2025年9月1日，北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院暑期新購置的Motic Wi-Fi6無線互動(dòng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室正式投入使用。該實(shí)驗(yàn)室以“智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新”為核心理念，融合了先進(jìn)的無線互動(dòng)技術(shù)、智慧教學(xué)系統(tǒng)以及數(shù)字資源共享，標(biāo)志著醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上了新臺(tái)階。

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關(guān)于北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院隸屬于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，其歷史可追溯至1954年創(chuàng)建的北京醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部，擁有深厚的學(xué)術(shù)積淀，其基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，在國內(nèi)居于領(lǐng)先地位。

學(xué)院師資力量雄厚，匯聚了包括多名院士及國家級(jí)人才計(jì)劃入選者在內(nèi)的高水平教師團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)多項(xiàng)國家重點(diǎn)科研任務(wù)，聚焦于腫瘤、心血管疾病、神經(jīng)科學(xué)、干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)等前沿領(lǐng)域，并設(shè)有多個(gè)國家級(jí)及省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和科研平臺(tái)。

AI智能拓展，重塑智能學(xué)習(xí)全景

為解決傳統(tǒng)生命科學(xué)教學(xué)中觀察耗時(shí)久、判讀困難、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)誤差高、學(xué)科關(guān)聯(lián)碎片化、學(xué)習(xí)效率低等核心痛點(diǎn)，Motic Wi-Fi6 無線互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)可為生命科學(xué)教學(xué)提供多維度的AI輔助教學(xué)解決方案：系統(tǒng)結(jié)合Motic 數(shù)字切片掃描系統(tǒng)，利用多級(jí)AI模型及專家知識(shí)庫，實(shí)現(xiàn)對(duì)鏡下切片及數(shù)字切片的實(shí)時(shí)分類和檢索，通過交互式學(xué)習(xí)，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，快速掌握知識(shí)要點(diǎn)；系統(tǒng)可通過多模態(tài)AI模型，支持文本、圖像、語音等多種互動(dòng)手段，輔助教師快速整合教學(xué)資源、優(yōu)化授課流程，也能滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)需求、降低理解門檻，為教學(xué)全流程提供智能化支撐，最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量的雙重突破。

數(shù)智融合，開啟教學(xué)新篇章

醫(yī)學(xué)教育因其知識(shí)體系龐雜、實(shí)踐性要求高、形態(tài)學(xué)理解抽象等特殊性，始終面臨教學(xué)效率與深度難以兼顧的挑戰(zhàn)。而Motic Wi-Fi6無線互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的介入，為醫(yī)學(xué)教學(xué)帶來了數(shù)智化變革。

該系統(tǒng)支持全無線連接，憑借先進(jìn)的Wi-Fi6網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)流暢穩(wěn)定的無線互動(dòng)體驗(yàn)，讓顯微教學(xué)真正互動(dòng)起來。系統(tǒng)創(chuàng)新性集成了云端存儲(chǔ)與智能終端交互功能，通過內(nèi)嵌智能芯片的數(shù)字化顯微鏡，師生能實(shí)現(xiàn)多終端（PC、平板、手機(jī)）實(shí)時(shí)互聯(lián)，支持4K級(jí)顯微圖像的即時(shí)傳輸、動(dòng)態(tài)標(biāo)注、下載分享以及云端存儲(chǔ)等功能。從設(shè)備協(xié)同到資源共享，全方位激活學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，顯著提升教學(xué)效能。

學(xué)生端

學(xué)生通過云端資源庫，隨時(shí)獲取豐富的學(xué)習(xí)資料，包括多種組織學(xué)及病理學(xué)數(shù)字切片庫。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可通過教學(xué)求助模塊，隨時(shí)向教師端提出問題，發(fā)送圖片和文件。

教師端

教師控制臺(tái)具備全景監(jiān)控功能，能夠同步追蹤所有學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程和上課情況，并實(shí)時(shí)接收學(xué)生的問題，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo)。同時(shí)，教師利用系統(tǒng)與每位學(xué)生共享桌面和圖像，進(jìn)行教學(xué)講授和知識(shí)點(diǎn)的解析，極大地提升了課堂互動(dòng)效率，避免了因距離或角度問題導(dǎo)致的學(xué)生觀看大屏幕效果不佳的情況。

值得一提的是，自2014年起，北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院便與麥克奧迪光學(xué)開啟深度合作，陸續(xù)采購8套 Motic 數(shù)碼互動(dòng)教室。此次新實(shí)驗(yàn)室，更是基于前期合作信任推出的 Motic 產(chǎn)品迭代升級(jí)方案，進(jìn)一步深化了技術(shù)與教學(xué)場(chǎng)景的融合。多年來，麥克奧迪光學(xué)以穩(wěn)定可靠的產(chǎn)品性能、貼合教學(xué)需求的解決方案及高效響應(yīng)的服務(wù)體系，贏得高教客戶的青睞，其市場(chǎng)覆蓋率長(zhǎng)期穩(wěn)居行業(yè)前列，持續(xù)為高教領(lǐng)域教學(xué)數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供有力支撐。

人才興則國家興，人才強(qiáng)則國家強(qiáng)。接下來，麥克奧迪光學(xué)將以北大醫(yī)學(xué)部實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目為契機(jī)，未來與高校在教學(xué)數(shù)智化轉(zhuǎn)型、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新與服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)深度合作，推動(dòng)人才培養(yǎng)向更深層次、更寬領(lǐng)域、更高質(zhì)量邁進(jìn)，為新時(shí)代教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)麥克奧迪光學(xué)的智慧和力量。